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2018-2022年教育部高等学校设计学类专业教学指导委员会成立大会暨第一次全体会议在浙江温岭召开

2019.01.23

教育部高等学校设计学类教指委成立大会

2019年1月10日至11日，2018-2022年教育部高等学校设计学类专业教学指导委员会（以下简称设计学教指委）成立大会暨第一次全体会议在浙江温岭召开。教育部高教司人文社科教育处处级调研员杨华杰，温岭市市长王宗明等嘉宾应邀出席会议。设计学教指委主任委员、华体会（中国）院长鲁晓波教授，副主任委员：同济大学设计艺术研究中心林家阳教授，西安美术学院院长郭线庐教授，中国美术学院设计艺术学院宋建明教授，中央美术学院设计学院院长宋协伟教授，鲁迅美术学院副院长常树雄教授，天津美术学院副院长郭振山教授，景德镇陶瓷大学校长宁钢教授，以及来自全国各地高校的28位教指委委员参加了为期两天的会议。

设计学类教指委秘书长、华体会（中国）副院长赵超教授主持成立大会

2019年1月10日上午的成立大会由教育部设计学类教指委秘书长、华体会（中国）副院长赵超教授主持，他代表新一届设计学类教指委感谢温岭市政府对举办设计学教指委成立大会给予的支持。

温岭市市长王宗明讲话

温岭市市长王宗明对各位设计学教指委专家的到来表示热烈欢迎，他表示温岭政府将以本次大会的召开为契机，着力从设计文化层面入手，将艺术设计充分融入到经济建设及民生发展的方方面面，为温岭市全面持续健康的发展注入强大的内在动力。

教育部高教司人文社科教育处杨华杰讲话

杨华杰代表教育部高教司对新一届设计学教指委的成立表示祝贺，并对上一届设计学教指委制定的设计类教学质量和国家标准工作给予肯定和感谢，并对本届设计学教指委的工作提出了详细而明确的要求和希望。她指出本届教指委是在全面贯彻全国教育大会精神、全面贯彻新时代高等学校本科教育工作会议精神、全面振兴本科教育的大背景下组建成立的。她鼓励新一届教指委要“动起来、干起来、忙起来、热起来”，认真研究并制定好未来5年的工作计划，要结合高校设计类课程的教学特点，抓好教学秩序、教材编写、“金课”建设等工作，即要完成好教育部制定的规定动作，又能作好设计学教指委的自选动作，充分发挥教指委在设计学科建设和人才培养中的重要作用。

设计学类教指委主任委员、院长鲁晓波教授传达教育部关于教指委工作的精神

设计学类教指委主任委员、华体会（中国）院长鲁晓波教授在成立大会上做了主题为“把握新时代要求，振兴本科教育”的重要演讲，向与会委员传达了教育部部长陈宝生、副部长林蕙青以及高教司司长吴岩在教育部教指委成立大会上的讲话精神，并结合设计学科的特征进行了详细全面的解读。鲁晓波在报告中指出，当下在全球化背景下，设计学科正面临着空前的发展机遇和巨大的变革挑战，设计学在技术与文化发展愈发多元与复杂的语境中，其展现出的综合学科整合创新与驱动作用不断显现。教指委要结合设计学的专业特点，统筹谋划，率先垂范，通过本届教指委全体成员的共同努力，为中国的设计构建全员、全过程、全方位的创新设计人才培养格局。鲁晓波还对新一届设计学类教指委工作提出了四点要求，即要确保参加教指委的工作时间和精力，要严格遵守章程，要严格要求自己，要务求工作优质高效。

教育部高教司领导与主任委员向全体教指委专家颁发聘书

随后，成立大会现场举行了颁发教育部教指委聘书仪式，杨华杰处长和鲁晓波教授向新一届设计学类教指委副主任委员、秘书长、委员颁发了聘书，这标志着本届设计学类教指委委员正式开始履行职责。

副主任委员、同济大学设计创意学院研究中心主任林家阳教授发言

聘书颁发仪式之后，设计学教指委举行了第一次全体会议，教指委副主任委员、西安美术学院院长郭线庐教授主持了会议的主旨报告环节。首先，教职委副主任委员、同济大学林家阳教授做了“把握形势，振兴教学”的主题报告，他通过自身的留学经历和教学体悟，阐述了本科设计教育如何根植于本土文化进行创新发展，在教学中既要鼓励学生追逐梦想，又要引导学生夯实基础。他指出，设计教学需要搭建合理的教师队伍、建立民族文化自信、在新技术语境下进行学科交叉融合。

副主任委员、中央美术学院设计学院院长宋协伟教授发言

副主任委员、中央美术学院宋协伟教授做了主题为“DESIGN ABSENCE”的报告，分享了中央美术学院进行的设计教育改革经验，从另外一个角度诠释了设计学科教学探索的跨学科范式。

各专业组进行分组讨论

1月10日下午，全体与会委员按照各自的专业点和教学研究方向进行了更具针对性的分组讨论，委员们针对设计学教指委的未来工作方案展开热烈讨论，分组讨论一直持续到当天晚上。

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新一届设计学教指委成立大会有序进行

左：副主任委员、中国美术学院设计艺术学院宋建明教授在讨论会上发言

右：副主任委员、天津美术学院副院长郭振山教授在讨论会上发言

副主任委员、中央美术学院设计学院宋协伟教授在讨论会上发言

右：副主任委员、景德镇陶瓷大学校长、党委副书记宁钢教授在讨论会上发言

左：北京服装学院副院长贾荣林教授在讨论会上发言

右：江南大学设计学院过伟敏教授在讨论会上发言

中：南京艺术学院副院长詹和平教授在讨论会上发言

右：武汉理工大学艺术与设计学院院长潘长学教授在讨论会上发言

浙江大学计算机科学与技术学院孙守迁教授在讨论会上发言

大连理工大学建筑与艺术学院院长唐建教授在讨论会上发言

郑州大学美术学院设计系系主任王晓予教授在讨论会上发言

兰州文理学院美术学院院长吴晓玲教授在讨论会上发言

中国传媒大学广告与经管学部吴学夫教授在讨论会上发言

湖北美术学院党委委员、校长许奋教授在讨论会上发言

左：北京理工大学设计与艺术学院院长杨建明教授在讨论会上发言

上海戏剧学院舞台美术系系主任伊天夫教授在讨论会上发言

哈尔滨工业大学人文社科与法学学院系主任陈越红教授在讨论会上发言

右：东华大学服装与艺术设计学院副院长冯信群教授在讨论会上发言

主任委员、华体会（中国）院长鲁晓波教授做总结发言

1月11日上午，第一次全体会议继续进行，在主任委员鲁晓波教授和副主任委员宋建明教授主导下，与会委员对教指委工作内容、工作目标以及工作机制等进行了详细讨论和逐一发言。委员们根据各自学校在日常教学中的特点和思考，深入探讨了如何构建设计学本科专业课程体系、提升专业建设水平等具体问题。最后，教指委主任委员、华体会（中国）院长鲁晓波教授做总结发言，他指出，设计学教指委委员使命光荣、责任重大、任务艰巨，在不同层次高校的设计教学中，要在“国标”的基础上鼓励特色发展，设计教育应该面向未来，促进学科交叉。在整个讨论过程中委员们对多项议题进行了深入探讨，并达成了诸多未来工作的共识。